Российский общеобразовательный портал. Конструктор образовательных сайтов

  Открытая электронная библиотека "Медиаобразование"


Документы, постановления, рекомендации, ссылки по теме медиаобразования, медиаграмотности, медиакомпетентности, кинообразования
Словарь терминов: медиаобразование, медиапедагогика, медиаграмотность, медиакомпетентность
"Медиаобразование" - российский журнал истории, теории и практики медиапедагогики
Монографии по теме медиаобразования, медиаграмотности, медиакомпетентности, кинообразования
Учебные пособия по теме медиаобразования, медиаграмотности, медиакомпетентности, кинообразования
Учебные программы по теме медиаобразования, медиаграмотности, медиакомпетентности, кинообразования
Сборники научных трудов по теме медиаобразования, медиаграмотности, медиакомпетентности, кинообразования
Авторефераты диссертаций по теме медиаобразования, медиаграмотности, медиакомпетентности, кинообразования
Статьи по теме медиаобразования, медиаграмотности, медиакомпетентности, кинообразования
Russian Open Media Literacy Education Library
Новости
Опросы
Форум
Сайт Всероссийской научной школы для молодежи "Медиаобразование и медиакомпетентность" (Таганрог, Таганрогский государственный педагогический институт, октябрь 2009)
Портал "Информационная грамотность и медиаобразование"
Творческие работы студентов Таганрогского государственного педагогического института по кино/медиаобразованию
Карта сайта

Поиск


Оставьте это поле пустым:
расширенный поиск








Проект "Открытая электронная библиотека "Медиаобразование" осуществляется при поддержке Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ - http://www.rfh.ru). Грант № 08-06-12103в. Научный руководитель проекта - д.п.н., профессор, президент Ассоциации кинообразования и медиапедагогики России А.В.Федоров

«Медиаобразование (media education) связано со всеми видами медиа (печатными и графическими, звуковыми, экранными и т.д.) и различными технологиями; оно дает возможность людям понять, как массовая коммуникация используется в их социумах, овладеть способностями использования медиа в коммуникации с другими людьми; обеспечивает человеку знание того, как: 1)анализировать, критически осмысливать и создавать медиатексты; 2)определять источники медиатекстов, их политические, социальные, коммерческие и/или культурные интересы, их контекст; 3)интерпретировать медиатексты и ценности, распространяемые медиа; 4) отбирать соответствующие медиа для создания и распространения своих собственных медиатекстов и обретения заинтересованной в них аудитории; 5) получить возможность свободного доступа к медиа, как для восприятия, так и для продукции. Медиаобразование является частью основных прав каждого гражданина любой страны мира на свободу самовыражения и права на информацию и является инструментом поддержки демократии. Медиаобразование рекомендуется к внедрению в национальные учебные планы всех государств, в систему дополнительного, неформального образования и образования в течение всей жизни человека» (ЮНЕСКО)



Технология: Optimizer
Хостинг на Parking.ru